miércoles, 26 de octubre de 2011

Breve historia de la televisión en México


1. Obtuvo la primera concesión del Canal 4- XHTV, en 1949.
Romulo O Farril

2. Empresa donde se fusionaron los primeros canales de TV.
Telesistema mexicano

3. Marca comercial que patrocinó las telenovelas en sus inicios.
Palmolive y Colgate

4. Primera transmisión deportiva. 

Lucha libre 

5. Primera transmisión de un Informe de Gobierno por televisión.
Miguel Alamán

6. Primera telenovela transmitida por Televisión Azteca.
Nada personal

 7. Primera transmisión por TV de una Copa Mundial de Fútbol.
1962 llevada a cavo en Chile.

8. Primera telenovela que se transmitió en vivo.
Senda Prohibida

9. Empresario que impulsó la XEW en la radio y la televisión.
Emilio Azcárraga

10. Primer villano de la televisión en telenovelas.
Carlos López

11. Telenovela nacional que abrió el mercado internacional.
Los ricos también lloran en 1979




12. Primera actriz de telenovela.
Silvia Derbez

13. Primera telenovela de larga duración mexicana.
El amor tiene cara de mujer

14. Programa musical de larga duración con Raúl Velasco.
Siempre en domingo

15. Primera programa a color de Guillermo González Camarena.
Paraíso infantil

16. Primer competidor de Telesistema Mexicano en 1968.
Canal 8

17. La primera cantante que se presentó en televisión.
Rosa de Castilla

18. Locutor comercial del “Gran Premio de los 64 mil pesos.”
Pedro Ferriz Santa Cruz

19. Precursor de los noticiarios en televisión.
Jacobo Zubludosky

20. Telenovela de larga duración extranjera.
Simplemente María

21. Primer satélite para la televisión mundial.





22. Primer programa de parejas cómicas.
Viruta y Capulina

23. Programa infantil de “Cachirulo” que se transmitió en los 50.
Teatro fantástico

24. Primer boda televisada.
María Félix y Jorge Negrete

25. Primer Canal experimental en 1952.
XHGC, Canal 5

26. Primera telenovela de corte infantil.
Mundo de juguete

27. Primer Reality show en México.
Big Brother

28. Primer boda televisada pagada por Televisa.
Lucero y Mijares
29. Participantes en el primer control remoto a nivel mundial 



The Beatles y Tony Aguilar

30. Primer actor en la televisión.
Héctor Gómez

La radio



DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD.

Como actividad, ahora responde a las siguientes interrogantes por escrito de manera individual, después compara tus respuestas con las
de los demás y deben de comentarlas entre sí. :

INDICACIÓN: Ahora que la radio en México está cumpliendo más de 90 años, deseamos saber el grado de conocimientos que posees sobre ella, para ello te presentamos la siguiente trivia. La lectura anterior te da algunas pistas. Subraya la opción más correcta.


1. ¿Sabes cuándo es el aniversario oficial de la radio en México?

a) 2 de octubre de 1921
b) 27 de septiembre de 1921 c) 1 marzo de

1920


2. Personaje reconocido como el iniciador de la radio en nuestro país.

a) Emilio Azcárraga Vidaurreta b) Alejandro Gómez Arias c)
Constantino de Tárnava


3. De las estaciones de la radio nacional estuvo la CYL, La casa del Radio”, propiedad de Raúl Azcárraga y Felix F. Palavichini, ¿cuándo empezó a transmitir?

a) 1923 b) 1968 c) 1976

4. El 18 de septiembre de 1930 “La Voz de la América Latina desde
México” marca nueva etapa en esta industria. ¿A qué estación nos
referimos?


a) XEQK b) La XEX c) La XEW

5. Se le conoce por las siglas XEB y tuvo sus antecedentes como:

a) La CYB b) La XEU c) La XDF

6. Pionera en México y América Latina en la radiodifusión cultural,
inició sus transmisiones en 1937.


a) Radio Educación b) XEW Radio c) Radio UNAM

7. “Bodas de Odio” y “Kaliman” son ejemplos de un género radiofónicoque tuvo su mejor momento en los años 50.

a) La radio hablada b) Radio novela c) La radio de revista

8. ¿Cuándo se instaló la primera estación de Frecuencia Modulada?

a) 1952 b) 1984 c) 1960

9. En la década de los 60 las grabaciones musicales aumentaron
considerablemente y se inaugura la etapa radial denominada:


a) Radio hablada b) Radio musical o de rockola c) Radio drama

10. Instalada en los años 80, esta fue la emisora que realizó las
primeras transmisiones de rock en español en México.


a) Radio 590 b) Rock 101 c) Stereo Joven

11. ¿A cuántos hogares llegan las ondas hertzianas en nuestro país?

a) 5 millones b) 8 millones c) 10 millones

domingo, 16 de octubre de 2011

La paradoja familiar. Una historia de mentira ancestral.

La familia es un sistema social que se basa en una magia anémica; enferma y carente de salud. Sus ideales más puros buscan la felicidad, la unión y el amor sobre cualquier dificultad que se pueda presentar. Pero de hecho, en sus rasgos más profundos, esta concepción es errónea y muy pretenciosa. Estas bases son como la religión a sus seguidores; se debe creer fielmente y no juzgar las cualidades de dicho sistema. Por un lado, se busca cumplir moralmente con estas estructuras. Esto es sugerir una superioridad, el pensar que esto funciona con perfección afectiva no es sino el reflejo del ego del ser familiar. Tanto se ha dicho que el hombre es imperfecto, y tanto más que logramos establecer las políticas familiares de manera pura y perfecta. 


Por otro lado el hombre purifica sus actos malvados con sus arrepentimientos en caso de un acercamiento a la realidad verdadera del comportamiento humano, el cual se puede suscitar ("y con perdón de Dios") en el sistema familiar. De qué sirve el perdón; bien sabemos que no es para olvidar. Esta “cortesía” sólo sirve para gozar de la "moralidad" de uno mismo al poder, o sentir que uno puede, perdonar realmente. La sociedad sentencia el comportamiento “deshipocritizado” como un pase directo al infierno (digo deshipocritizado porque este comportamiento no oculta nada, simplemente muestra la realidad mental de la persona en el entorno familiar). Este sistema es el mito más escondido y el más expuesto de la sociedad. La verdad que tenemos delante se oculta detrás de nuestro propio ego, por este motivo es imposible revelarlo y exponerlo ante el mundo. Incluso requiere de justificaciones, impuestas por la familia, que doten de máscaras las acciones que tienen congruencia con la verdad que oculta el sistema familiar. El fin de ésto es mantener el equilibrio de tal sistema, sellando así las posibles salidas que conducen a la realidad de la vida humana.

domingo, 9 de octubre de 2011

Ejercicio del tema 1.3.4 Breve historia de la radio



1. ¿Por qué a la radio se le considera el primer medio electrónico de comunicación masiva?
Con el desarrollo de la electricidad como campo de estudio, en el siglo XIX se fueron explotando otras áreas como el electromagnetismo. Esto permitió que el alemán Henrich Hert comprobara las teorías de las ondas electromagnéticas. Antes el inglés James Clark Maxwell, hacia el año 1865, había descubierto lo que conocemos hoy como ondas hertzianas. Gracias también a las aportaciones que por 1904 presentaron De Fleming, De Forest, Popof y Pichard, como fueron el diodo o válvula de dos electrodos, se dio la base de lo que hoy conocemos como la radiofonía.  


3. ¿Qué papel jugó el italiano Guillermo Marconi en la invención de la radio?
Se le atribuye la invención de la radio, pues supo coordinar un conjunto de trabajos experimentales que lo llevaron, por primera vez, a comprobar algunas hipótesis en este campo. 



4. ¿Dónde se realizaron las primeras transmisiones de la radio? 
En Estados Unidos en 1910.


5. ¿Qué papel jugaron empresas como la Radio Corporación de América (R.C.A.) en el desarrollo de los medios electrónicos y de entretenimiento? 
Estos incursionan en la producción de la radio. En 1918 se habla de varios millares de licencias expedidas para hacer operar estaciones transmisoras. Después en 1920 la radiodifusión es reconocida como industria en Estados Unidos.

6. ¿En qué consiste la fama mundial de Orsen Wells nacida en octubre de 1938?   .
Se debe a una transmisión llamada “la guerra de los mundos” Esta radio dramatización provocó pánico en sus radioescuchas, lo cual tiene grandes méritos ya que en ese entonces no había efectos especiales. La gente pensaba que estaban escuchando un boletín auténtico de lo que parecía ser una invasión extraterrestre iniciado en alguna parte del Estado de Nueva Jersey.

7. Investiga ¿cuándo se realizó el primer enlace o control remoto (conocido como cadena)?
Se efectuó en enero de 1923 en la Unión Americana.

8. ¿Cuándo y cómo se diversificó el uso de la radiodifusión, no sólo centrado en noticias o transmisión de algún evento político o deportivo?
Tanto en México como en Estados Unidos se ha dado una lucha entre los interesados del medio, decididos a obtener las mayores utilidades. Estas han obtenido sus hilos a otras áreas de producción, desde las disqueras, espectáculos o de entretenimiento, hasta el otro medio electrónico, la televisión. 

9. ¿Qué papel jugó en México Constantino de Tárnava? 
En 1919 instaló en Monterrey una estación donde transmitia experimentalmente sus mensajes y que la denominó T.N.T. Con él arrancó los trabajos de difusión que se realizaban en el país del Norte.

10. ¿En qué época surgen numerosas estaciones particulares de radio de Don Emilio Azcárraga?
En 1923 con la fundación de la primera emisora del país, llamada “La casa de la radio”

 11. ¿Cómo se le conoce a la estación del “Buen Tono”, la C.Y.B., que patrocinaba la compañía cigarrera del mismo nombre? 
XEB “La B Grande de México”

12. Reconocer el papel que ha jugado la radiodifusión en el desarrollo de las sociedades. 
La radio tiene la virtud de poder llegar hasta el último rincón de la complicada geografía de nuestros países: en muchos lugares de Latinoamérica es el único medio de relacionamiento que tiene la población. En países como los nuestros donde se excluyen a grandes sectores, la radio tiene la capacidad de contribuir a articular a estos sectores entre sí y vincularlos con propuestas y proyectos de alcance nacional. La radio en Red tiene la capacidad de trasladar las demandas de las provincias a las capitales o centros de poder.
Una característica que ha marcado a las radios educativas populares es la participación de sus oyentes, de sus audiencias, del pueblo para el que trabaja. Pero la participación para nosotros no es una estrategia publicitaria o de marketing: es un principio que se hace con respeto, tolerancia y como un objetivo comunicacional.

13. Identificar diversas escenas donde el radioescucha juega un papel trascendente en la comunicación masiva. Pregunta a tus mayores: ¿Qué programas les gustaban y si se acuerdan cómo se dio el proceso en que la radio fue sustituida por la televisión?.
14. Investigar las distintas condiciones o etapas que ha tenido la radio como sistema de comunicación y cuáles son las conductas que ha modificado en personas de nuestra sociedad.
1865 Se descubren ondas hertzianas
1896 Gran Bretaña obtiene la patente en transmitir con sistema Morse
1904 Se presenta la radiofonía y se inventa la radio
1907 Se logra enlazar el continente Europeo con América
1910 Primeras transmisiones de radio en E.U.
920 La radiodifusión adquiere el carácter de industria en E.U.
1927 Se decreta la ley de Radio y se crea la Comisión Federal de Radio
1934 La CFR es relevada por la Comisión Federal de Comunicaciones.


15. ¿Cómo consideras reaccionaron los primeros públicos que tuvieron contacto con la radio en sus inicios?
La importancia de la radio como medio de difusión, se concentra principalmente en la naturaleza de lo que ésta representa como medio en sí, ya que, posee, una calidad intima de tú a tú, que la mayoría de los otros medios no tienen. Uno de los factores más importantes de la radio es que su costo de producción es menos elevado que el de los otros medios, estas características, a su vez, nos permiten utilizar diversos elementos creativos como voces, música y anunciadores en los comerciales.

La radio es un medio de difusión masivo que llega al radio-escucha de forma personal, es el medio de mayor alcance, ya que llega a todas las clases sociales. Establece un contacto más personal, porque ofrece al radio-escucha cierto grado de participación en el acontecimiento o noticia que se está transmitiendo. Es un medio selectivo y flexible. El público del mismo no recibe tan frecuentemente los mensajes como el de los otros medios y además el receptor de la radio suele ser menos culto y más sugestionable en la mayoría de los casos. Como medio de comunicación la radio nos brinda la oportunidad de alcanzar un mercado con un presupuesto mucho más bajo del que se necesita en otros medios, es por eso, que es mayor la audiencia potencial de la radio.


16. ¿Qué sería diferente de nuestras vidas en la actualidad si la radio no se hubiera transformado en un medio de comunicación masiva?
Es la visión predominante, sin duda alguna, y desde hace mucho tiempo. Desde los primeros estudios norteamericanos de las décadas del 30/40 pasando por los estudios sociológicos europeos y por buena cantidad de los realizados en América Latina, la radio es pensada como un canal de naturaleza masiva para la transmisión (difusión) de contenidos en los que se persiguen ciertos objetivos y que pueden o no conseguirse.

Esta propuesta se corresponde con una concepción instrumental de la comunicación, de sesgo informacional o transmisor cuyas fuentes teóricas son bien conocidas por todos.

a) El modelo canónico del proceso comunicacional inspirado en el propuesto por Shannon y Weaver (década del 40) desde la teoría matemática de la información:

                           Emisor - - - Mensaje - - - Receptor

                                               (Canal)

                                             Respuesta

                                            (Feedback)

b) Los modelos psicológicos y sociológicos de la acción de corte conductista.

                          Estímulo - - - Respuesta (efectos)

c) Los modelos lingüísticos y semióticos positivistas (Jakobson fundamentalmente) que postulan la capacidad comunicativa de la lengua y los códigos en general a partir de su condición de instrumentos a través de los cuales los sujetos realizan operaciones de codificación y decodificación sin más restricciones que las que se derivan del correcto o adecuado manejo de tales herramientas.

Concebida a partir de esos supuestos teóricos la radio es:

-Un canal tecnológico que requiere y admite el uso de unos determinados códigos y no admite otros.

-Un conjunto de mensajes (contenidos organizados según géneros y formatos específicos) elaborados por unos ciertos emisores con la intención de producir determinados efectos en los oyentes.

-Una institución social (económica/cultural) sujeta a leyes, regulaciones, normas y a cambios históricos dados básicamente por transformaciones en sus aspectos sociológicos, jurídicos (quienes la manejan o controlan) y en sus mensajes.


 17. ¿Quiénes controlan la programación de las estaciones de radio? y explicar el papel que juegan el auditorio, el gobierno, los dueños de la estación, los anunciantes, los cantantes y otros medios de comunicación.
La radio durante el régimen del general Lázaro Cárdenas se caracterizó por recurrir a este medio en gran escala, como gobierno controlaba, organizaba y guiaba la acción de las masas, así como enmarcaba sus luchas y su fuerza dentro del proyecto estatal. Sin embargo, la radio permaneció cerrada para la expresión libre y autónoma de las clases populares y de las organizaciones revolucionarias. Gracias a os beneficios del gobierno, la industria de la radiodifusión alcanzó su consolidación definitiva y preparó las bases para su expansión.

La Radio en 1925 surgió por primera vez en México como radio comercial, a través de la empresa General Electric, quien en esa fecha contó con su propia estación comercia, la C.Y.J. y que en 1930 apareció como Radio Mundial.

El modelo predominante de radiodifusión es el comercial. En las principales estaciones concesionadas de la radio predominan programas musicales, en español e inglés y que va desde la balada, ranchera, grupera y rock.
En conclusión la radio ha tenido importantes usos políticos y comerciales en nuestro país, tanto para hacer propaganda sociopolítica como de intereses monetarios, utilizando como instrumentos en la mayoría de los casos la música en general.
18. Hacer una lista de los productos anunciados en una estación de radio en una hora determinada y con base en ello diagnostica a qué tipo de público llega su programación.


19. Localiza las estaciones de la Radio en la Ciudad de México, en Amplitud Modulada y en Frecuencia Modulada. Podrán identificar los tipos de música y comerciales que difunden.
 A.M.: Radiorama, S.A. de C.V., Grupo Radio Digital, NíGleo Radio Mil, Radiodifusoras, Asociadas, SA de CV, Instituto Mexicano de la Radio, Grupo Radio Centro, S.A. de C.V., Instituto Mexicano de la Radio, Televisa Radio, ABC Radio (OEM), Grupo Radio Centro, S.A. de C.V., Grupo Radiodifusoras Capital SA de CV, Radio UNAM, Radio Fórmula, NíGleo Radio Mil, Radio Educación, Grupo ACIR, S.A., Instituto Mexicano de la Radio, Radio S.A. de C.V., Cadena Grupo Siete

F.M.: Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. 88.1, Grupo ACIR, S.A. 88.9, Núcleo Radio Mil 89.7, Imagen Telecomunicaciones, SA de CV 90.5, Universidad, Iberoamericana 90.9, Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. 91.3, Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. 92.1, Televisa Radio 92.9, Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. 93.7, Universidad Autónoma Metropolitana 94.1, Instituto Mexicano de la Radio 94.5, Grupo ACIR, S.A. 95.3, XHUPC Radio IPN 95.7 FM "El Politécnico en Radio" 95.7, Universidad Nacional Autónoma de México, (Radio UNAM) 96.1, Televisa Radio 96.9, Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. 97.7, Imagen Telecomunicaciones, SA de CV 98.5, Grupo ACIR, S.A. 99.3, NRM Comunicaciones 100.1, NRM Comunicaciones,100.9, Televisa Radio 101.7, MVS Radio 102.5, Radio Fórmula 103.3, Radio Fórmula 104.1, MVS Radio 104.9, Instituto Mexicano de la Radio 105.7, Grupo ACIR, S.A. 106.5, Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. 107.3, Instituto Mexicano de la Radio 107.9
 

 20. Después de examinar la estación de radio favorita, explica ¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte?
No soy muy partidario de la radio, pero escucho que comúnmente los jóvenes de mi edad escuchan la estación 101.7 F.M. la cual pertenece a Televisa Radio. El programa más escuchado según entiendo es el de ¡Ya párate! Este es transmitido de 6:00 A.M. a 11:00 A.M. de lunes a viernes. Cuenta con música del momento también llamada “40 principales”. Contiene sobretodo música Pop y Rock.

Autor del programa: “Es el morning show juvenil de Los 40 principales Radio, conducido por 4 personalidades totalmente diferentes pero que coinciden en el objetivo de divertirte: Facundo, Omar Chaparro, Tamara Vargas (desde Veracruz) y La Garra (desde Los 40 Principales Guadalajara).

 Entre la irreverencia de Facundo, las bromas y los diferentes personajes de Omar Chaparro, el contraste de la voz femenina y moderada de Tamara Vargas y el buen humor de La Garra ¡Ya Párate! te mantiene informado de lo que sucede en México y el mundo, con noticias especialmente dedicadas para ti.

 Nunca vivirás un ¡Ya párate! igual a otro, lo que sí escucharás es la mejor manera de comenzar el día...”



21. Indaga entre los integrantes del grupo que tipo de estación llega a sintonizar e interpreta ¿cuál es el perfil de auditorio que tienen todos ustedes?

22. Localizarán, en el Internet, las páginas que hablen sobre las estaciones de la Radio en la Ciudad de México; en Amplitud Modulada y Frecuencia Modulada. Deberán identificar los tipos de música y comerciales que difunden.

http://enmedios.com Se puede encontrar toda la programación de la Ciudad de México y las respectivas páginas donde puede encontrarse cualquier tupo de información sobre cada estación

jueves, 6 de octubre de 2011

Ejercicio seis del tema 1.3.3 Breve historia del cine



1.Poyectar la película “Cinema Paradiso” para que encuentren el papel que juega el auditorio que asiste a las salas de cine.   . 

Tienen un papel muy activo desde que van a entrar a las salas de los cines. Dan su opinión durante el rodaje y el desorden impera en las salas. Ademas de todo se hace retroactivo al auditorio con mensajes políticos y con escenas de mor.
2. Describir el tipo de censuras políticas y sociales que puede tener el cine y quiénes lo ejecutaban.   .
En la película “Cinema Paradiso” se puede ver los cines o alugares donde se proyectaban este tipo de metrajes tenían una gran influencia política en el público. Hacían propaganda para determinados movimientos políticos y criticaban a los que tenían ideas diferentes. Se puede notar como el publico llega a tener tanto apego a estas ideas que llegan a discriminara personas que apoyaban otro sistema político. 



3. Explicar, con la temática de la misma película, cómo se ha trasformado la cinematografía.
  Cine primitivo
Abarca los primeros veinte años del cine.
La palabra “primitivo” subestima los aportes que este cine realizó.
Eran películas “unipuntuales”.
La puesta era similar a la teatral.
Pocos intertítulos.
Películas cortas.
b) Cine mudo (sin voz de los actores)
Función de los intertítulos:
Anclaje, Ideología, nombres
Reposición (por ejemplo, del diálogo)
Resumen (elipsis)
c) Cine sonoro
d) Cine en color
Pintado o “coloreado”
Conviven el “blanco y negro” y el color hasta los años sesenta.
El color – como el blanco y negro – implica estilos, paletas, texturas





4. Elaborarán una lista de artistas, películas y tramas del cine nacional e internacional, del pasado y de la actualidad, las podrán enlistar por décadas hasta llegar a la actualidad, pueden recurrir a la ayuda de familiares y amigos(as).
-Lo que el viento se llevó (1939)    .
Género: Drama romántico  .
Vivien Leigh, Clarck Gable, Olivia de Havilland, Leslie howard
-Tiburón (1975)
Género: Terror
Roy Scheider, Robert Shaw, Richrd Dreyfuss, Lorraine Gary
-Star Wars (1977)
Género: Ciencia Ficción
 Mark Hamill, Harrison Ford, Carrie Fisher, Alec Guinness, Anthony Daniels, KennyBaker, Peter Mayhew, Peter Cushing y David Prowse
-Grease (1978)
 John Travolta y Olivia Newton-John
-E.T.: El extraterrestre (1982)
Género: Ciencia ficción
Henry Thomas, Robert MacNaughton, Tom Byron, Drew Barrymore, Dee Wallace y Peter Coyote
-Ghost (1990)
Romance
 Patrick Swayze, Demi Moore, Tony Goldwyn y Whoopi Goldberg
-Jurassic Park (1993)
Género: Ciencia ficción
 Richard Attenborough, Sam Neill, Jeff Goldblum y Laura Dern
-Forrest Gump (1994)
Género: Drama
Tom Hanks, Robin Wright Penn, Gary Sinise, Sally Field
-Titanic (1997) 
Género: Drama Romance 
Leonardo DiCaprio, Kate Winslet
-Amores perros (2000)
Género: Drama
Gael García, Emilio Echevarría, Goya Toledo, Vanessa Bauche, Marco Pérez
 -El Señor de los Anillos: El retorno del rey (2003)
Género: Aventura
Elijah Wood, Orlando Bloom, Sean Astin, Miranda Otto . 




5. En la magia y origen del cine encontramos la necesidad de crear o capturar imágenes de la realidad. La vista frente a la pantalla nos parece un sueño. Explica tus impresiones al respecto.
El cine aparece como una herramienta de captura de “movimiento”, es un artefacto cuya invención revolucionó la forma de vida en aquella época. El cine nos presenta experiencias e historias fabulosas donde cualquier cosa puede ser posible. Nos enamora con romanticismo ancestral, nos aterroriza con la ciencia ficción, nos emociona con aventuras místicas, en fin, un sin número de experiencias que nos atrapan y nos involucran. Nos permite presenciar lo que no se puede experimentar en la vida real. Muchos se olvidan de sus problemas con una fabulosa película, otros se inspiran, sin embargo, en este mundo del cine no hay límites imaginativos. .


6. ¿Qué efectos vamos a encontrar en el cine en los últimos años del siglo XX?   .
 A medida que los efectos especiales se fueron desarrollando, se hacía más necesario y común su uso. Es así como, durante los años ochenta, los productores empezaron a experimentar con efectos digitales (efectos creados en computadora) y desde allí el cine se vuelve menos industrial y más digital. 

Una de las primeras producciones creadas usando gráficos por computadora fue 'El joven Sherlock Holmes', luego le siguió King Kong ' en 1933. Luego vendría '2001 Odisea en el espacio' de Stanley Kubrik (1968); y más adelante, en la década del 70, 'Encuentros Cercanos del Tercer Tipo', de Steven Spielberg. Estas producciones mostraban una suposición de lo que podría ocurrir en el futuro a través de efectos de la imagen. También se buscaba aumentar o empequeñecerla visión de los objetos usando la perspectiva. Esta técnica se aprecia en la película 'Querida, encogí a los niños'.

Con la elaboración de películas como el clásico 'La Guerra de las Galaxias' de George Lucas (1977), la computadora alcanza un excelente desarrollo y una amplia aplicación. Luego, en 1993, Jurassic Park causa un gran impacto entre el público por sus efectos digitales. Fue la primera vez que se veía, en pantalla grande, dinosaurios prehistóricos de una manera tan realista.

Estas son sólo muestras de los inicios de la era digital. Actualmente, esta técnica se ha desarrollado mucho más y se han creado producciones tan impresionantes como Titanic y The Matrix.



7. ¿Quiénes fueron los principales promotores y creadores del cine, cuando se inician y qué país abarcó cada uno de ellos? La historia del cine comienza el 28 de diciembre de 1895, fecha en la que los hermanos Lumière proyectaron públicamente la salida de obreros de una fábrica francesa en Lyon, la demolición de un muro, la llegada de un tren y un barco saliendo del puerto.

El éxito de este invento fue inmediato, no sólo en Francia, sino también en toda Europa y América del Norte

Pero los espectadores acabaron aburriéndose por lo monótono de las tomas. Y fue George Méliès quien profundizó por primera vez en el hecho de contar historias ficticias y quien comenzó a desarrollar las nuevas técnicas cinematográficas, sobre todo en 1902 con "Viaje a la luna" y en 1904 con "Viaje a través de lo imposible", aplicando la técnica teatral ante la cámara y creando los primeros efectos especiales y la ciencia-ficción filmada

A partir de entonces la cinematografía no hizo más que mejorar y surgieron grandes directores como Ernst Lubitsch, Alfred Hitchcock, Fritz Lang, o Charles Chaplin que mantuvieron en constante evolución la técnica hasta que en 1927 se estrena la primera película con sonido El cantante de jazz, a partir de la cual el cine tal y como se conocía dejo de existir y se impusieron guiones más complejos que se alejaban de los estereotipados personajes que la época muda había creado.


http://es.wikipedia.org/wiki/Cine


8. ¿En qué otro invento el cine está sellando?
En la Fotografía


9. ¿Por qué acciones de la cinematografía se le identifica a George Meliés?
Fue pionero en la utilización del truco de sustitución de elementos mediante el parado de la cámara, y también lo fue en la exposición múltiple del negativo (doble sobreimpresión) y los fundidos a negro y desde negro. Invirtió una gran cantidad de dinero para la creación del que se consideró el primer estudio de cine, en el que se utilizaron sistemas mecánicos para ocultar zonas al sol, trampillas y otros mecanismos de puesta en escena.


10. ¿Quiénes introdujeron el cine en México y en qué régimen político?

El cine mexicano se inició en 1896 y es uno de los más desarrollados de América Latina, junto con los de Brasil y Argentina. La primera película filmada en México fue El Presidente de la República paseando a caballo en el Bosque de Chapultepec (1896), obra de Claude Ferdinand Bon Bernard y a Gabriel Veyre, enviados a México por los hermanos Lumière para presentarle al presidente el cinematógrafo, y la primera película sonora mexicana fue Santa (1931), de Antonio Moreno, que utilizó el sistema sonoro mexicano inventado por el ingenieroJoselito Rodríguez y basada en la novela del escritor Federico Gamboa, ambos mexicanos.


11. ¿A qué se les denominaban las “vistas”?


12. ¿Qué películas llegaron a formar parte de la “Época de Oro del Cine Nacional?        

“Nosotros los ricos”, “Tissot”, “Los olvidados”, “María candelaria”, Ahí está el detalle”, “Flor silvestre”, “Los tres huastecos”, “A toda máquina”, “Cuand los hijos se van”,” El baisano Jalil”,

jueves, 22 de septiembre de 2011

Logorama por Francois Alau, Harvé de Crécy y Loudovic Houplain. Cannes Film Festival 2009

Vivimos en un mundo de marcas

Ejercicio del tema 1.3.2 Breve historia de la prensa

1. ¿Dónde encontramos los antecedentes inmediatos de la prensa?
Los antecedentes inmediatos se encuentran en el libro impreso
2. ¿Qué papel jugo la imprenta en el desarrollo de los medios impresos de comunicación masiva?En un principio sólo se reprodujeron textos como la biblia que contaban con cierto interés, con el pasar de los años los títulos de los ejemplares fueron aumentando, después de un siglo en Inglaterra ya eran 150 títulos diferentes con 2000 ejemplares cada uno, con el tiempo todos los medios impresos fueron aumentando hasta alcanzar el limite que conocemos hoy día.
3. ¿Qué tipos de periodicidades vamos a encontrar en los periódicos? La periodicidad puede ser diaria (en cuyo caso suele llamarse diario, o más comúnmente periódico), semanal (semanario o revista), mensual (caso de muchas revistas especializadas) o anual   (anuario)


4. ¿Por qué la prensa arrastra una historia de intimidación política y represiva por parte de gobiernos; de chantajes y de ventas de espacios y de reglamentaciones en su circulación?Es una lucha por el control, sea como grupos de presión o de intereses económicos. Para cualquier movimiento social siempre surge un órgano de difusión que defiende su causa.5. ¿Por qué la prensa, como medio de comunicación, se convierte, en muchas ocasiones, en elemento de presión política o económica o en instrumento de uso para propagandizar la imagen política de un grupo en el poder?

Debido a que la prensa tiene un alcance muy elevado para con el público, los organizamos de poder buscan ser conocidos por los habitantes de un país con el cometido "publicitario" de vender imagen. Por otro lado se volvió un instrumento de ataque entre organizamos de poder para la obtención de mayores seguidores.  ...

6. ¿Qué partes o secciones contienen los periódicos?
Plana, Primera Plana, Formato Cabeza, Cintillo De Identificación, Llamadas a avances o acances, Secciones, Suplemento, Columnas, Logotipo, Lema, Fechario, Directorio, Titular, Fotografía, Pie de foto y Orejas

7. ¿Qué actividades realizan algunos empresarios con el periodismo «amarillista”?

La prensa amarilla tergiversa la información, inventa noticias, resalta el morbo, incentiva la violencia y banaliza la vida social" 
   .
El amarillismo, según el diccionario, significa "sensacionalismo, como lo practica la prensa amarilla". 
Y el sensacionalismo se define como la "tendencia a producir sensación, emoción o impresión, con noticias, sucesos, etc." 
Otra definición para sensacionalismo es “la tendencia a presentar los aspectos más llamativos de una noticia o de un suceso para producir gran sensación o emoción".
8. En México la prensa tiene una enorme tradición. Describe algunos casos del periodismo nacional de los siglos XVIII y XIX?


Gaceta de Literatura de México, Diario Literario de México, El Mercurio Volante y otros que tomaron asuntos varios sobre ciencia y artes.En 1805 apareció el primer periódico diario, denominado Diario de México. Con este diario el control virreinal se muestra a disgusto y castiga con su desaparición.   ..


9. ¿Por qué las actividades informativa y de opinión, a través de los tiempos, ha tenido un carácter netamente político, sea como grupos de presión o de intereses económicos; es una lucha por el control?
Estas características permiten a los grupos políticos tener un mayor enfrentamiento con otras organizaciones y poder de convencimiento entre los usuarios de los diversos periódicos, Les permite consolidar ante el público una estatus, con el cometido de ganar cobertura. 


lunes, 5 de septiembre de 2011


Estructuralismo

Dentro de esta teoría, la sociedad se constituye en la medida que tiene determinadas reglas o estructuras que producen el sentido de       los acontecimientos, los cuales son producto de las normas que los hombres han asimilado en sociedad y les permite evocar en común los mismos significados. 

El enfoque estructuralista sostiene que los sentidos engañan, y por lo tanto la comunicación se debe estudiar mediante la construcción de estructuras lógicas, que permitan descubrir las interrelaciones creadoras del sentido y las reglas que constituyen a las normas sociales. También plantea que si la sociedad se constituye porque existen determinadas reglas o estructuras, las cuales producen el sentido de los acontecimientos y las normas externas para juzgarlos, entonces los datos que se presentan ante el observador son en apariencia interpretados de acuerdo con las normas observables en forma directa, pero en realidad esas normas se constituyen o informan, por las reglas operantes en una sociedad determinada a fin de producir tal sentido. 

De esta manera los individuos se encuentran atrapados dentro de estructuras, las cuales sirven como pautas para informar la acción en relación con los datos que reciben. Al interior del sujeto están interiorizadas las reglas productoras de normas, aplicables a cada caso. Dentro de esta corriente la contradicción entre comunicación e información no se plantea como problema. 

Utilizando un método en contraste con los fenomenólogos, los "estructuralistas" tienden a estudiar al ser humano desde fuera, como a cualquier fenómeno natural y no desde dentro, como se estudian los contenidos de conciencia. Con este enfoque, que imita los procedimientos de las ciencias físicas, tratan de elaborar estrategias investigativas capaces de dilucidar las relaciones sistemáticas y constantes que existen en el comportamiento humano, individual y colectivo, y a las que dan el nombre de "estructuras". 

Umberto Eco 

Umberto Eco llega a formulare en su máxima radicalidad —si bien a modo de hipótesis— una interpretación estrictamente sígnica del mundo: "¿Y si el mundo entero y las cosas no fueran más que signos imperfectos de interpretantes externos, del mundo de las ideas? Toda la teoría platónica no es más que una doctrina del signo y de su referente metafísico (...). ¿Y si el mundo fuera el efecto de un designio divino que construye la naturaleza para poder hablar al hombre? (...). El universo es una teofanía: Dios que se manifiesta por signos, que son las cosas, y por medio de éstas nos encamina hacia la salvación".   

El autor mismo discrepa de este modelo sígnico, al menos en la formulación que acabamos de dar, pues "para establecer una metafísica pansemiótica no es necesario que sobreviva el protagonista divino: basta con que predomine un sentido de la unidad del todo, del universo como cuerpo que se significa a sí mismo. Con todo, lo que resulta evidente, a partir de los estudios semióticos de Umberto Eco, es la necesidad de reflexionar filosóficamente sobre cuestiones que rebasan el ámbito lingüístico. El problema del signo, del sentido y de la referencia no es meramente un problema de lenguaje, como lo ven destacados lingüistas actuales, sino que intervienen en la teoría de los signos la lógica, la gnoseología, la psicología, e incluso la metafísica. 



Abraham moles 

1.- Estudia los fenómenos de la comunicación humana, a aportado una metodología original
Los elementos del acto de comunicación son:
Un emisor, un receptor, un canal y el mensaje.
Estímulos materiales o fenómenos de la naturaleza física.
Estímulos Sociales.
La comunicación solo puede ocurrir cuando un emisor y el receptor poseen un lenguaje común.
Repertorio y un código.
Para moles la comunicación puede ser de dos maneras:   

la Comunicación Interpersonal
La Comunicación por Difusión.
Moles define cinco pasos fundamentales que concuerdan con lo que podría llamarse un método estructuralista
1.- El primer paso consiste en delimitar el contexto común entre el emisor y el receptor.
2.- Se pasará después a analizar la naturaleza del contenido de los mensajes
3.- Posteriormente, se determinará cuantitativamente la permanencia de ciertos aspectos en el contenido
4.- Tal Cuantificación se basa en la repetición o redundancia misma
5.- Por ultimo se procura enunciar y esclarecer el conjunto de leyes.
En resumen si el analista esta situado ante un acto comunicativo, este puede adoptar dos actitudes.
1.- Interesarse en las investigaciones del acto comunicativo, en la situación del emisor y el receptor.
2.- Enfocar su atención sobre el objeto material del acto comunicativo: el mensaje 



Roland Barthes 

Ronald Barthes es conocido por el tiempo dedicado al estudio de los signos, la semiología. Esta disciplina, entiende que los seres humanos se comunican no solamente a través de los signos lingüísticos (el lenguaje) sino también de otros elementos culturales tales como la ropa, el peinado, los gestos, las imágenes, las formas y los colores a fin de convencernos unos a otros respecto de las emociones, valores e imágenes que deseamos transmitir.   

Barthes señaló que con frecuencia, cometemos el error de llamar "natural" a lo que consideramos socialmente aceptable, moralmente deseable o estéticamente placentero. Por cierto, es natural comer, dormir, tener relaciones sexuales y usar el lenguaje... sin embargo, qué comemos, cuándo dormimos, cómo tenemos sexo y qué palabras usamos es algo que varía de acuerdo a la cultura o subcultura de la que formemos parte. 

En su ensayo "Le monde ou lon catche", Barthes expone su explicación respecto en lo que ocurre en la mente del lector de ficción o del público del teatro. Su trabajo se basa en el análisis de "Catch" lo que podríamos describir como "luchas guionadas", espectáculo que se diferencia de un deporte genuino porque los contrincantes no compiten "de verdad" y no se esmeran por disimularlo tampoco, esto es, actúan sin hacerse daño con el objeto de reiterar las funciones, noche tres noche. Lo que Barthes puntualiza es que el público, sabe que el combate es fingido. 

Barthes establece una analogía entre el espectador de una lucha de catch y el público de un espectáculo teatral o una novela de ficción. Así como Otelo no asesina "realmente" a Desdémona sobre el teatro (y el público lo sabe, aunque pueda conmoverse), los combatientes de catch no se pegan en "realidad". Sólo se trata de signos que carecen de contenido "real" 

Barthes observa quetodas las formas de comunicación son artificiales pues su funcionamiento se debe a una estructura y la estructura solo puede funcionar en tanto y en cuanto vivamos dentro de una sociedad y no en estado "natural".

jueves, 1 de septiembre de 2011

Ejercicio 4 del tema 1.3


Actividad 4 del tema 1.3 Medios y tecnologías de la información y de la comunicación.
1-Destaca, por escrito, diez eventos o hechos históricos que en el de -A mediados del siglo XV, el inventor alemán Johann Gutenberg utilizó tipos móviles por primera vez en Europa para imprimir la Biblia. Esta técnica amplió las posibilidades de estudio y condujo a cambios radicales en la forma de vivir de los pueblos

- En el siglo XVII surgieron en Europa unas hojas informativas denominadas corantos, que en un principio contenían noticias comerciales y que fueron evolucionando hasta convertirse en los primeros periódicos y revistas que ponían la actualidad al alcance del gran público.

-la introducción de las máquinas de vapor en las imprentas a principios del siglo XIX y, posteriormente, a la invención de las máquinas tipográficas

-La era de la comunicación electrónica se inició en 1834, con el invento del telégrafo y su código asociado, que debemos a Samuel Morse.

-Paralelamente al desarrollo del telégrafo tuvo lugar el desarrollo del Teléfono.

-Luego de la segunda Guerra Mundial comenzó el desarrollo comercial del computador.

-uso de satélites

-La revolución francesa e ideología

-La imprenta

-Revoluciones industriales


2-Desarrolla cuatro columnas de nombres de personas que tuvieron que ver significativamente con el desarrollo de la prensa, el cine, la radio y televisión y anota las aportaciones.
-Desarrollo de la prensa:
- Otto Mergenthaler inventó la máquina del linotipo, que moldea líneas enteras de letras con plomo caliente
   

-Johann Gensfleich zum Gutenberg fue uno de esos investigadores. Inventó la imprenta con tipos móviles, tan perfeccionada que no se modificó hasta el siglo XVIII.


-Desarrollo de el cine:

-louis y auguste lumiere, inventores del cinematógrafo
   

- George Méliès creador de efectos especiales.

-David W. Griffith, con El nacimiento de una nación e Intolerancia, cambió el cine para siempre, hasta el punto que se afirma que con él nace de verdad el lenguaje cinematográfico.


-Desarrollo de la radio:

-Fleming, de Forest,Popof y Pichard Válvula de dos electrodos,
   

Las ondas electromagnéticas, fueron investigadas por primera vez, por un científico británico, llamado James Clerk Maxwell a fines del siglo XIX, los cuales fueron confirmados por por Rudolf Hertz, quien notó que estas viajan a una gran velocidad, y pueden transportar o transmitir sonido


-Desarrollo de la televisión:
 
-iconoscopio, que fue inventado por el físico estadounidense de origen ruso Vladimir Kosma Zworykin en 1923 
   

-el llamado disco Nipkow, patentado por el inventor alemán Paul Gottlieb Nipkow en 1884


3-Describe ¿Por qué la revolución francesa e industriales fueron significativas para el desarrollo de los medios de comunicación de masas en el mundo capitalista? Debes apoyarte en materiales e historia.
Por un lado la revolución francesa impulsó el acercamiento del hombre por diversas ciencias, abriendo al ser humano a un gran campo de conocimiento, y en cuanto a la revolución industrial, se va dejando de lado la vida rural para empezar a crear multiples y ,modernos métodos de la explotación de los recursos .

4-Elabora un breve ensayo donde aclares la relación de medios de comunicación de masas e historia de la humanidad.
Desde épocas remotas, el ser humano ha tenido la necesidad de 
comunicarse para la propia subsistencia. Desde los cazadores antiguos en la prehistoria hasta las oficinistas que viven en la actualidad, la comunicación ha sido siempre un factor importante para el hombre. Con la invención de la imprenta, la revolución Francesa y la Revolución industrial, se empezó una nueva era en la vida del hombre donde las telecomunicaciones, y la globalización jugaran un papel sumamente importante para su propia manutención. El papel que desempeña la industria de la cultura y los medios de comunicación de masas, dio a conocer la manera en que los roles y el estatus de las personas y las instituciones resultan afectados por la información y la comunicación.

5-¿Cuáles fueron las dos revoluciones que económica y políticamente impulsaron el desarrollo de la cultura, a través de los medios de comunicación masiva?
 Revolución francesa e industrial.
6-“La historia de todas las sociedades hasta nuestros días es la historia de las luchas de clases” ¿Qué te significa esta afirmación?
     
Deste épocas remotas, la diferencia de clases se ha marcado rotundamente, es como si en realidad cada sociedad fuera una misa, porque esta característica se desarrolla en todas la sociedades. Es también de notar los conflictos que han surgido por este carácter social, y que ha sido causante de muchos enfrentamientos entre los privilegiados y el resto del pueblo.

7-¿Cuáles son los enormes cambios que están ligados los propios medios de comunicación de masas?
A partir de el gran avance de los medios de comunicación, el ser humano ha vivido en una explocion de información, es decir estamos sometidos dia a dia a infinidad de información proveniente de todos lados, las formas de producción han cambiado de manera muy eficiente.La globalización como proceso económico, político, social y cultural nace como producto de la modernidad y los medios de comunicación masiva.

8-Ubicar la dimensión histórica con la evolución de los medios de comunicación.
1455- invension de la imprent
1622- se crea el primer periódico a nivel mundial 
1837- el telégrafo se pone en funcionamiento
1895- se inventa el cinematógrafo.
1906- se logra la primera transmisión por radio.
1927- primera telecamara eléctrica
1947- se crea la primera computadora
1962- se crea un a red e comunicaciones militares
1973-primer radioteléfono que trabaja para movie star

  
9-Identificar acontecimientos históricos con la invención de aparatos o sistemas de comunicación. 
    
-El matemático, astrónomo y físico alemán Johann Carl Friedrich Gauss inventa el telégrafo.
-John Bird: inventor de la televisión
-Gillermo Marconi, inventa la radio
-El verdadero inventor del teléfono Antonio Maucci

miércoles, 24 de agosto de 2011

Ejercicio del tema 1.2.2 y .3

CONCEPTOS
A.- Barthes, Focoult, Lévi-Strauss y Umberto Eco,
B.-Estructuralismo. C.- La lengua. D.- La lingüística.
E.- Los medios de comunicación masiva. F.- Modelo de Roman Jakobson. G.- El poder del lenguaje. H.- Postura lingüística, hermenéutica, fenomenológica. I.-Postura sistemática de la acción. J.- Las relaciones públicas y la ingeniería humana. K.- El relato.
L.- Imperialismo. M.- Las sociedades anónimas o empresas.
N.-La Sociología comprensiva. Ñ.- Semiología.



CARACTERÍSTICAS


1. ( C ) Es una forma singular que adopta el lenguaje, con ella existe una visión del mundo, de los espacios y del tiempo. 


2. ( N ) En el siglo XX, Max Weber desarrolla un método singular, por el cual podrían abordarse los fenómenos humanos. Este método no se encamina sólo a describir el hecho, sino que intenta explicar el sentido de la acción de los sujetos y de las instituciones sociales, todo esto es un esfuerzo que involucra desde el estudio de la religión, el lenguaje, la historia, hasta la economía y la política.


3. ( L ) Cuando uno habla de él, no sólo está visualizando un panorama económico de la dominación que ha ejercido una nación o un conjunto de países sobredesarrollados, también está uno refiriéndose al desarrollo cultural y al control de medios de comunicación, con el propósito de justificar y perpetuar al sistema capitalista, se le conoce como complejo financiero-político-militar.


4. ( M ) Son sistemas productivos que pasaron del mercado de libre competencia al de monopolización capitalista post-industrial. En ellas se concentran grandes propiedades que muestran un mundo capitalista que ha evolucionado en su producción, de la libre competencia al monopolio, pero no sólo en la parte económica, sino también en la cultural e ideológica.


5. ( K ) Se encuentran figuras dominantes en la manera como ordenamos el conocimiento o legitimamos determinados relatos científicos, políticos e ideológicos. Se da en un momento de la historia que llega a convertirse en "paradigma". Significa que existen saberes sometidos (Foucault) o conocimientos que quedan atrapados en él y que llegan a ser ajenos.


6. ( H ) Es parte de otra postura teórico-metodológica que nos permite comprender, analizar y concebir la realidad. Tiene especial relevancia en los estudios e investigaciones de la comunicación humana y en la masiva, debido a que tiene sus orígenes en el complejo estudio del conocimiento como es la lingüística o el análisis del lenguaje.


7. ( F ) Un remitente envía un mensaje a un destinatario. El mensaje se refiere a algo diferente de sí mismo; el contexto, tercer punto del triángulo tiene sus dos vértices en el remitente y el destinatario. Su autor añade dos nuevos factores: el contacto, es decir el canal físico o conexiones psicológicas entre el remitente y el destinatario; y el código, como un sistema de significados compartidos por medio del cual se estructura el mensaje.


8. ( B ) Esta metodología tiene sus orígenes en pensadores griegos clásicos donde se rescatan elementos filosóficos de Platón y Aristóteles, con estudios sobre Lógica, Estética y Retórica. En la Edad Media se agregan disciplinas como: Matemáticas y Gramática. Santo Tomás estudió el análisis del lenguaje y de los signos. En el Renacimiento se retornó al humanismo y se desarrollaron ciencias como la Filología, la Exégesis y la Retórica.


9. ( Ñ ) Según Saussure se entiende como la ciencia que estudia todos los signos en el seno de lo social, forma parte de la psicología social.

  
10. ( E ) Están sujetos a las normas del mercado que son la oferta y la demanda. Dichas normas exigen que los productos de consumo y los mensajes sean estandarizados en todo el mundo, para lo cual utilizan símbolos universalmente aceptados que capta la atención de la audiencia y aún disimulan la lucha de clase o los antagonismos que en forma natural se deberían de dar.

11. ( I ) Postura relacionada con la emancipación de los seres humanos. Tiene sus antecedentes en la filosofía de Heráclito y de Platón. En el siglo XIX Carlos Marx se vale de las posturas de Heráclito, que habla sobre la idea de devenir y del cambio y nuevamente el mito del destino, al criticar la modernidad y al sistema capitalista.


12. ( G ) Constantemente los medios de comunicación masiva presentan a los individuos temas que los acercan a formas de pensar, saber y sentir.

   13. ( J ) Compleja organización con amplia división de trabajo.

14. ( A ) Son autores que han mostrado preocupación por el conocimiento de las estructuras del poder y la manera en que actúa precisamente como un relato; esta categoría, la del relato, surge de las investigaciones lingüística, hermenéutica y fenomenológica.